La metodología  de aprendizaje del E.I. GENTE MENUDA se rige en primer lugar por el principio de la globalidad. Este principio metodológico responde a las características psicológicas del niño /a en su etapa de educación infantil, no olvidemos que en esta etapa : “el niño /a es un todo global”.
     Con nuestro sistema de aprendizaje, conseguiremos un desarrollo armónico de todas las potencialidades de nuestros alumnos /as .
     La metodología de trabajo es una “metodología activa”, ya que la actividad es necesaria para un óptimo desarrollo global del alumno/a.
     Los métodos activos en educación  tienden a la liberación  de la mente  y a la autonomía e independencia intelectual de los niños/as .